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Collège

 

La classe de sixième

Le cycle d’adaptation a pour objectif d’affermir les acquis fondamentaux de l’école élémentaire et d’initier les élèves aux disciplines et méthodes propres à l’enseignement secondaire.

  • Un soin particulier est apporté à l’accueil et au suivi des élèves ainsi qu’à l’accompagnement de leur travail personnel.
  • L’établissement privilégie les classes à petits effectifs.
  • À partir des résultats des évaluations de CM2, les équipes pédagogiques proposent des réponses adaptées aux élèves à besoins pédagogiques particuliers.

 

Les classes de cinquième et quatrième

Le cycle central permet aux élèves d’approfondir et d’élargir leurs savoirs et leurs savoir-faire.

  • En quatrième, les élèves entreprennent l’étude d’une seconde langue vivante étrangère : l’espagnol. Cet apprentissage peut être anticipé dès la classe de sixième pour l’allemand.
  • En plus de la formation commune obligatoire qui leur est dispensée, les élèves ont la possibilité de choisir des enseignements optionnels facultatifs qui enrichissent leur parcours de formation. Ainsi, dès la classe de cinquième, ils peuvent débuter l’apprentissage du latin.

La classe de troisième

  • Le cycle d’orientation complète les acquisitions des élèves et les met en mesure d’accéder aux formations générales, technologiques ou professionnelles qui font suite au collège.
  • Pour mieux mûrir son projet d’orientation, chaque élève de troisième effectuera un stage découverte en entreprise.
  • Afin d’accompagner au mieux nos élèves en difficulté en fin de collège, depuis plusieurs années nous avons mis en œuvre une classe de troisième à Projet Spécifique. Cette classe s’attaque a un double enjeu : l’obtention du Diplôme National du Brevet et le choix d’une orientation professionnelle pour tous.

 

 

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